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        三个人对“补习课的感想”避而不谈。

        吕战的表情已经渐渐僵住了。

        不过，他也没想着让墨倾三人完全配合，于是三言两语又把话题带到自己身上，尽量减少墨倾三人的发言时间。

        【怎么回事，不能多聊聊三位学生吗？】

        【不是学生专访吗，老师的话怎么这么多？】

        【是我的错觉吗，他们之间氛围怪怪的。】

        【这仨怎么回事，立天才人设吗？】

        ……

        半个小时后。

        记者再一次将采访拉到流程上，询问起沈祈：“网上很多学生都想知道，你们仨是怎么解题的，是否有不寻常之处。听说你们还留着笔记本，能拿出来看一看吗？”

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