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        “教育业？讲师？”陈圭对于刘易所说的这些名词产生了兴趣，不过他却不太理解。倒是农业、工商业等名词。他勉强还能理解。

        “嗯，是这样的，我们新汉朝，不同于以往的朝廷，我们主张，在法律面前人人平等，主张ziyouminzhu。”刘易想了想，向陈圭解释道：“可是，这些想法或者说观念，在我们大汉来说。一般人都很难理解的。最主要的原因，我们大汉百姓识字的人不多，与他们说这些，他们根本就不能理解。所以，我们就只能先开化民智。先让广大的大汉百姓识字懂墨，然后才能让他们明事理懂是非。因此。我们新汉朝。现在正在广建学堂，需要大量的文人去给百姓传授学识，教百姓识字。只有让更多的汉人识字了，我们的大汉才能得到真正的振兴。”

        “让广大的百姓都识字？设学堂传知识？”陈圭抓抓头道：“这、这与大汉振兴有啥关系？”

        陈圭还真的从来都没有听过这样的说法，教百姓识字，就能振兴大汉？

        “陈老先生。这样说吧。一个民族的振兴，靠的是什么？靠的是我们汉人自己的自强。可是又如何自强呢？这个，就少不了教育。可能会有人想，只要这个民族人人练武。个个身强力壮，人人武艺超群就是自强了？不不，这样只能说可以逞一时之强，不可能永远自强不息下去。想要自强，就必须从基本上去解决问题。只有开化民智，让所有的大汉百姓都懂事理、有学识，对大汉有归属感，人人都明白到自身的存在意义，万众一心，搞发展，搞好我们大汉的经济，农业、工商业等等，一齐发展，到最后，我们大汉国富民强，再也不会有战乱，人人安居乐业，百姓富裕，不会再为饿死之百姓、流浪之百姓，那时候，我们的大汉，才算得上是振兴了。”

        陈圭听了刘易的这一翻话后，眼睛一闪一闪的，不停的掳着自己的胡子，被扯断了几根都不自知。

        好半晌，他才点头道：“听起来挺像那么一会事的，就是不知道你们搞得怎么样。”

        “这个，请陈老先生去新汉朝看看就能明白了，有些事，耳听为虚，眼见为实。我们新汉朝的发展，一片光明，在我们新汉朝的领地之内，你可以看到百姓的生气活力，人人都在努力的劳作，基本上，是看不到无家可归、可粮可食的流浪百姓。”刘易诱惑着陈圭道。

        刘易并不太清楚陈圭到底有什么了不起的才能，可是刘易相信，陈圭的学识绝对不凡，如果能够把他弄到新汉朝去，就等于又拢了一个人才。若陈圭留在新汉朝了，那么离收服陈登的ri子还远么？

        “听小子你这么说，我还真的想去新汉朝看看了。”陈圭若有所思的道。

        “陈老先生，过段时间，我便要回新汉朝了，到时候，我们可以一道去，路上有我们护着，也定然可以把陈老先生安全的送到洛阳。”刘易趁热打铁的道：“当然了，如果陈老先生到了洛阳之后，不愿意留在洛阳，那么，我们也一样不会强留，会把你安全的送回来。绝对不会留难，请陈老先生相信小子。”

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